PENDIDIKAN KARAKTER - MATEMATIKA SMP

 

PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP/MtS

Idris Harta, M.A., Ph. D

A.      Karakter dan Pendidikan Karakter

Karakter dapat diartikan dari berbagai sudut pandang.  Salah satu definisi yang banyak dianut adalah "engaging in morally relevant conduct or words, or refraining from certain conduct or words" (Wynne & Walberg, 1984) atau "a complex set of relatively persistent qualities of the individual person, and generally has a positive connotation when used in discussions of moral education" (Pritchard, 1988).  Kedua definisi di atas secara implisit kepada serangkaian sikap (attitudes), perilaku (behaviors), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills), terutama softskill.

Softskill merupakan bagian ketrampilan dari seseorang yang lebih bersifat pada kehalusan atau sensitifitas perasaan seseorang terhadap lingkungan di sekitarnya. Mengingat softskill lebih mengarah kepada ketrampilan psikologis maka dampak yang diakibatkan lebih tidak kasat mata namun tetap bisa dirasakan. Akibat yang bisa dirasakan adalah perilaku sopan, disiplin, keteguhan hati, kemampuan kerja sama, membantu orang lain dan lainnya. Keabstrakan kondisi tersebut mengakibatkan softskill tidak mampu dievaluasi secara tekstual karena indikator-indikator softskill lebih mengarah pada proses eksistensi seseorang dalam kehidupannya. Pengembangan softskill yang dimiliki oleh setiap orang tidak sama sehingga mengakibatkan tingkatan softskill yang dimiliki masing-masing individu juga berbeda.

Menurut Thomas Lickona (1992), pendidikan yang berhubungan.............................
KLIK DISINI UNTUK BAGIAN SELANJUTNYA....................